Po raz kolejny nasza szkoła wzięła udział w akcji ,,Góra Grosza”. Po  segregowaniu pieniędzy, worki z monetami zostały zapakowane, zważone i zawiezione do Urzędu Pocztowego w Pawłowie. Towarzystwu Nasz Dom przekazaliśmy 107,55 zł. Celem zbiórki było wsparcie dzieci odłączonych od naturalnych rodzin. Fundacja wspiera domy dla dzieci, w których opiekunowie pracują nad powrotem dzieci do rodzin biologicznych, poszukują rodzin zastępczych lub pomagają młodym ludziom w usamodzielnieniu się. Ponadto, towarzystwo finansuje terapie i rehabilitacje podopiecznych, pracę z rodziną biologiczną, stypendia, kursy zawodowe i zajęcia dodatkowe. Prowadzi również specjalistyczne Domy dla Dzieci oraz Ośrodki Wsparcia i Rozwoju Dzieci i Rodziny PORT. Dziękujemy wszystkim, którzy okazali serce i przekazali choćby skromny dar pieniężny.

 

Opracowała: M. Wojtan-Pożoga

W dobie cyfrowej rewolucji, kiedy internet stał się nieodłącznym elementem naszego codziennego życia, niezwykle ważne jest, aby zdawać sobie sprawę z zagrożeń, jakie mogą na nas czyhać w wirtualnym świecie. Dzień Bezpiecznego Internetu, obchodzony corocznie w lutym, to świetna okazja, aby przypomnieć sobie o zasadach bezpiecznego korzystania z internetu oraz podkreślić znaczenie edukacji cyfrowej wśród uczniów, nauczycieli i rodziców.

W roku 2024 obchodzimy Dzień Bezpiecznego Internetu pod hasłem „Działajmy razem na rzecz lepszego Internetu”. Hasło to ma na celu zwrócenie uwagi na konieczność zapewnienia bezpieczeństwa wszystkim użytkownikom sieci, bez względu na ich wiek, pochodzenie czy miejsce zamieszkania. Należy dążyć do tego, aby każdy mógł korzystać z Internetu bez obaw o swoje bezpieczeństwo i prywatność.

Szkoła co roku przyłącza się do wydarzenia. Przygotowano gazetki tematyczne o bezpieczeństwie w sieci. We wszystkich klasach odbyły się lekcje związane ze zwiększeniem świadomości na temat zagrożeń, jakie niosą najnowsze techniki komunikacji oraz promocją bezpiecznego korzystania i zachowania w sieci. Uczniowie z klas I-III z uwagą obejrzeli kilka wybranych filmików mówiących o bezpieczeństwie w sieci.

W naszej szkole działania będą nadal kontynuowane. Wychowankowie będą mieli możliwość wzięcia udziału w lekcjach online o bezpieczeństwie oraz w konkursach informatycznych.

Pamiętajmy, że edukacja w zakresie bezpieczeństwa w sieci jest procesem ciągłym. Ważne jest utrzymywanie otwartej i zaufanej komunikacji z dziećmi oraz dostosowywanie strategii edukacyjnych do dynamicznie zmieniającego się środowiska online. Dbając o swoje bezpieczeństwo i szanując innych użytkowników sieci, wspólnie tworzymy lepszy i bezpieczniejszy internet dla wszystkich.

Przedszkole jest miejscem, gdzie dzieci zdobywają i doskonalą wszystkie sfery emocjonalne. Dzięki różnorodnym zajęciom prowadzonym w oddziale przedszkolnym mają możliwość rozwijania swojego potencjału. Bogactwo zajęć dodatkowych pomaga przedszkolakom odkrywać i rozwijać swoje talenty.

Podczas zajęć dzieci rozwijają zdolności plastyczne oraz wrażliwość, wyobraźnię i twórcze myślenie poprzez stosowanie różnorodnych technik, materiałów i narzędzi plastycznych. Mają również możliwość rozwijania umiejętności matematycznych dzięki grą i zabawą matematycznym, które stawiają im intelektualne wyzwania i przynoszą satysfakcję. Ponadto rozbudzają ciekawość poznawczą dziecka i umiejętności skutecznego poszukiwania odpowiedzi na stawiane problemy. Panie dbają o rozwój umiejętności społecznych i emocjonalnych dzieci, dzięki bajką terapeutycznym. Przedszkolaki w przyjaznej atmosferze poznają świat uczuć i obowiązujących norm społecznych. Niezwykłe, pełne tajemniczości oraz ciekawych sytuacji opowiadania uczą odpowiedzialności, pomagają uporać się z dziecięcymi lękami i wątpliwościami. Przedszkolaki mają również możliwość przeniesienia się do świata muzyki i ruchu. Spotkania z muzyką są znakomitą formą kształtowania gustu i estetyki dzieci, a zabawy ruchowe kształtują sprawność, koordynację i orientację przestrzenną. Uczestnictwo w zajęciach wyzwala radość, odpręża oraz dostarcza mnóstwa przeżyć.

Opracowały: Urszula Rokita, Aleksandra Piekarz

Rok szkolny 2023/2024 to już kolejny rok szkolny w którym realizowane są zajęcia z wykorzystaniem pomocy dydaktycznych i sprzętu zakupionego w ramach projektu Laboratoria przyszłości.

Wśród zakupionego sprzętu w ramach ww. projektu największą popularnością cieszył się aparat fotograficzny z akcesoriami, który każdorazowo zostaje wykorzystywany  do uwiecznienia różnych uroczystości szkolnych, wycieczek, rajdów i wyjazdów, konkursów, akcji społecznych i projektów realizowanych w szkole, czy też podczas zajęć w świetlicy szkolnej.  Dzięki posiadanym akcesoriom: zestawem oświetleniowym softbox, zestawem green screen udało nam się zorganizować szkolną andrzejkową sesję fotograficzną oraz zostały wykonane zdjęcia ze szkolnych „Jasełek”, z „Dnia tabliczki mnożenia” czy z zagranicznej wymiany pocztówkowej. Aparat/kamerę, dyktafon, mikrofon wykorzystaliśmy w celu nagrania wywiadu/sondy o Dniu Życzliwości. Uczniowie prezentowali swoje uzdolnienia, rozwijali swoje umiejętności sceniczne, wokalne, jak również rozwijali kompetencje cyfrowe oraz uczyli się świadomie i odpowiedzialnie rejestrować obraz i dźwięk. I tutaj na wyróżnienie zasługuje uczeń klasy VII Wojciech Kubik, który doskonale sprawdził się jako grafik komputerowy zaangażowany w obróbkę zdjęć.

Uczniowie na technice w kontekście tematu „Tkaniny” z podręcznika, uczyli się jednego ze sposobu konserwacji odzieży jakim jest prasowanie. Zapoznawali się z działaniem i obsługą żelazka, jak korzystać z deski do prasowania oraz mieli okazję do praktycznego zastosowania ww. przedmiotów.

Na zajęciach plastyki w klasie 6 również wykorzystano żelazko i deskę do prasowania. Tym razem uczniowie poznali nową technikę plastyczną – odbijankę z wykorzystaniem kalki maszynowej. Praca polegała na zaprojektowaniu  na kartce kompozycji z wypukłych elementów następnie położenie kalki maszynowej i białej kartki. Na koniec gotową kompozycję należało zaprasować żelazkiem ustawionym na odpowiednią temperaturę.

W oddziale przedszkolnym „0” w trakcie zajęć swobodnych, na zajęciach świetlicowych i terapeutycznych dzieci miały możliwość zabawy klockami ,,Korbo”. Bardzo chętnie budowały różne konstrukcje z, których poszczególne elementy wprowadzały w ruch.

Systematycznie w ciągu trwania I semestru nauczyciel historii wykorzystywał na swoich zajęciach gogle VR, gdzie za każdym razem i w każdym wieku uczniowie reagowali na VR niezwykle entuzjastycznie, potrafili zaangażować się w lekcje, a taka forma nauki była dla nich zabawą, czy wręcz nagrodą.

Walentynki to wyjątkowy dzień dla wielu osób. Jest to czas wyznawania miłości, sympatii jak i przyjaźni. Uczniowie naszej szkoły chętnie celebrują tradycję obdarowywania się wzajemnie miłymi liścikami oraz ozdobnymi karteczkami, dlatego jak co roku  Samorząd Uczniowski zorganizował pocztę walentynkową. Już 5 lutego przygotowana i pięknie ozdobiona skrzynka czekała na kartki. Każdy z uczniów naszej szkoły przez cały tydzień mógł wrzucić do skrzynki swoją walentynkę. Poczta cieszyła się dużym zainteresowaniem. W piątek korespondencja została rozdzielona na poszczególne klasy. Doręczeniem korespondencji zajął się sam Amorek w asyście koleżanek z Samorządu Uczniowskiego. Wszystkie kartki były niezwykle kolorowe i starannie przygotowane. Najwięcej walentynek trafiło do najmłodszych klas. Prócz uczniów kartkami obdarowani zostali także nasi nauczyciele.

Opracowanie: Angelika Więcław, Magdalena Wójcicka-Ptak

Karnawał to radosna tradycja, przepełniona tańcem, muzyką oraz dobrą zabawą. 9 lutego w naszym przedszkolu odbył się Bal Karnawałowy, na który najmłodsi czekali wiele dni.

Sala przedszkolna zamieniła się w prawdziwą dżunglę! Pojawiły się tropikalne dekoracje: liany, balony z motywem egzotycznych zwierząt oraz własnoręcznie wykonane przez dzieci kolorowe papugi.  Uzupełnieniem dekoracji była ścianka fotograficzna, na której każde dziecko miało wykonane pamiątkowe zdjęcie.

W tym dniu przedszkolaki były przebrane za rozmaite bajkowe postacie, oraz zwierzęta. Dzieci były zachwycone odgadując, za kogo przebrani są koledzy i koleżanki. Po zabawach swobodnych zabawę karnawałową poprowadziła Pani Jagoda Kowalska, animatorka zabaw dziecięcych i jednocześnie mama jednego z przedszkolaków. Za pomocą chusty animacyjnej, zabaw muzyczno- ruchowych oraz baniek mydlanych wprowadziła wspaniałą, radosną atmosferę.

Po wszystkich atrakcjach na dzieci czekał słodki poczęstunek, przygotowany przez rodziców.

Serdecznie dziękujemy rodzicom naszych najmłodszych przedszkolaków za pomoc w organizacji balu oraz zakup wszystkich niezbędnych dekoracji!

Opracowała: Ewa Sławek

10 lutego 2024 roku w Publicznej Szkole Podstawowej w Łomnie odbyła się długo wyczekiwana zabawa choinkowa, która tradycyjnie rozpoczęła ferie zimowe. 

Uczniowie wraz z wychowawcami i rodzicami wesoło bawili się w rytmach różnorodnej muzyki, którą zapewnił DJ. Dodatkową atrakcją były konkursy i zabawy, które dostarczały mnóstwa radości. W przerwie każda z klas miała przygotowany pyszny poczęstunek zorganizowany przez Radę Rodziców.  Uczniom nie brakowało dobrego humoru, radosnego nastroju i chęci do tańca. Zmęczeni, ale zadowoleni, udali się na zasłużony, dwutygodniowy odpoczynek.

 

Opracowali: Magdalena Wójcicka- Ptak, Angelika Więcław, Bogdan Fałek

Zdjęcia: Aleksandra Piekarz, Mariusz Wójcicki

09 lutego 2024 r. w Publicznej Szkole Podstawowej w Łomnie został rozstrzygnięty konkurs Walentynka dla bohatera literackiego. Organizatorem konkursu była biblioteka szkolna oraz nauczyciel języka polskiego, a jego celem była promocja czytelnictwa, propagowanie różnych form wypowiedzi oraz umiejętność wyrażania własnych uczuć i emocji. Konkurs polegał na wykonaniu dowolną techniką Walentynki dla ulubionego bohatera literackiego. Tekst życzeń napisanych w dowolnej formie miał okazywać sympatię ulubionemu bohaterowi z wybranej książki.

 Dziękujemy uczniom za liczny udział w konkursie. Z przyjemnością przeczytaliśmy Wasze piękne życzenia i miłosne wyznania skierowane do bohaterów literackich. Adresatami walentynek byli: Mały Książę, Mikołajek, Ania z Zielonego Wzgórza, Edmund, Marek Winicjusz, Alina, Piotr, Hobbit i wielu innych. Komisja konkursowa bardzo dokładnie zapoznała się z przesłanymi Walentynkami. Ostatecznie uznanie zdobyły trzy prace, których autorzy w sposób twórczy zintegrowali tekst literacki z oprawą graficzną.

Wyniki konkursu:

I miejsce – Bartłomiej Gałek kl. VII

II miejsce – Karina Błoch kl. VII

III miejsce – Karolina Jagiełło kl. V

Wyróżnienia otrzymali: Julia Jarosz, Wiktoria Linek i Wiktoria Kozieł

Wszyscy uczestnicy konkursu otrzymali dodatkowe punkty z zachowania, bardzo dobre oceny i dyplomy.

Gratulujemy!!!

 

Opracowanie: Agnieszka Głuszek i Waldemar Jeziorski

W ramach realizacji tematyki z zakresu doradztwa zawodowego przedszkolaki z grupy Sówki, uczestniczyły w zajęciach, których celem było poznanie przedstawicieli różnych zawodów (tj. ogrodnik, krawcowa, piekarz) oraz rozbudzenie szacunku wobec pracy tych osób.

W poniedziałek odwiedziła nas pani Bożena Staszewska- mama Michałka, która  w bardzo interesujący sposób opowiedziała dzieciom o pracy farmaceuty, jej znaczeniu dla ludzi i odpowiedzialności jaką za sobą niesie. Dowiedziały się także, jakie dane zawiera recepta, kiedy jest przepisywana, uzyskały odpowiedź na pytanie dlaczego niektóre leki można kupić bez recepty, a niektóre wyłącznie na jej podstawie.

W środę grupa ,,Sówek” odwiedziła szkolną bibliotekę. Przedszkolaki dowiedziały się, co należy zrobić, aby stać się czytelnikiem. Pani bibliotekarka pokazała także dzieciom, gdzie znajduje się przeznaczony specjalnie dla nich regał z książkami.

Kolejnego dnia dzieci  poznały zawód piekarza .Wzbogaciła ona ich wiedzę na temat pracy piekarza, dzieci poszerzyły słownictwo o takie wyrażenia jak: pieczywo, chleb razowy, pszenny, wieloziarnisty, bagietka, kajzerka, sezam, mak… Dowiedziały się z czego robi się chleb, jakie są rodzaje pieczywa oraz jak wygląda strój piekarza. Poznały cykl produkcji chleba na podstawie historyjki obrazkowej „Od ziarenka do bochenka”.

Na zakończenie tygodnia dzieci wykonały pracę plastyczną pt. „Kim będę w przyszłości?”, która była zwieńczeniem naszego tematu tygodnia.

Są puszyste, mięciutkie, mruczą, miauczą, łaszą się. Są rasowce, salonowce, dachowce, bywają też bezdomne. Kto? Oczywiście koty.

W piątek 9  lutego grupa Sówek obchodziła nietypowe święto – Światowy Dzień Kota.
Spotkanie rozpoczęło się wspólną zabawą, przy znanej wszystkim piosence ,,Uciekaj myszko do dziury”. Dzieci z zainteresowaniem oglądały ilustracje różnych kotów, nadając im imiona, rozwiązywały zagadki, słuchały wiersza ” Kotek”, aktywnie uczestniczyły w zabawie w formie opowieści ruchowej miaucząc oraz robiąc koci grzbiet.

 

Był to dzień pełen wrażeń i ciekawych, nowych doświadczeń, spędzony w miłej i radosnej atmosferze.

Tłusty Czwartek to święto znane każdemu Polakowi, to najsłodszy dzień w roku. Rozpoczyna ostatni tydzień karnawału. Wtedy nie liczymy kalorii i zajadamy się przepysznymi pączkami, faworkami i innymi słodkościami.

W Polsce tradycyjnie najpopularniejszym przysmakiem w Tłusty Czwartek jest oczywiście pączek. Z marmoladą, bitą śmietaną, lukrem, czekoladą — dowolność jest ogromna. Popularnością w tym dniu cieszą się także faworki, zwane również w niektórych regionach chrustem lub chruścikami.

W naszej szkole również celebrowaliśmy to święto, bo tradycja do dziś nakazuje, aby w Tłusty Czwartek zjeść choć jednego pączka, aby wiodło się każdemu w bieżącym roku. Dzisiejszy dzień minął nam bardzo słodko z przepysznymi pączkami z konfiturą, posypanymi pudrem i oblanymi lukrem.

Serdecznie dziękujemy Radzie Rodziców naszej szkoły za zakup tych pyszności.

W trosce o bezpieczeństwo naszych uczniów w Publicznej Szkole Podstawowej w Łomnie odbyły się zajęcia, których celem była edukacja dzieci i młodzieży na temat bezpieczeństwa podczas ferii zimowych. Młodsi uczniowie obejrzeli prezentację multimedialną ,,Bezpieczne ferie – bezpieczna zima”, a także wysłuchali krótkiego opowiadania pt. „Na śniegu”, z przydatnymi przestrogami na zimowy wypoczynek. Dzieci utrwaliły sobie zasady poruszania się po drodze, zachowania w przestrzeni publicznej, na przykład na lodowisku, a także przeanalizowały różne sytuacje, które mogą wydarzyć się w czasie ferii. Dodatkowo układały zdania z rozsypanek wyrazowych oraz rozwiązywały krzyżówki, których hasła były ściśle związane z bezpieczeństwem.

Uczniowie klasy 7 przygotowali i zaprezentowali uczniom klas 4-6 prezentacje multimedialne poświęcone tematyce bezpiecznego wypoczynku. Przestrzegali przed niebezpiecznymi zachowaniami podczas zimowych zabaw na śniegu i lodzie, które mogą skutkować utratą zdrowia, a nawet życia. Namawiali do kultury zachowania podczas pobytu na stokach narciarskich i lodowiskach. Wspomnieli również o bezpiecznym korzystaniu z Internetu i urządzeń elektrycznych podczas leniuchowania w domu. Młodsi koledzy po obejrzeniu i wysłuchaniu prezentacji wykonywali interesujące quizy multimedialne.

Wszyscy zgodnie przyznali, że nieodpowiedzialna i bezmyślna zabawa może skończyć się tragedią. A przecież ferie zimowe mają być dla wszystkich czasem odpoczynku i wspaniałej zabawy.

 

Opracowanie: Sylwia Stajniak, Agnieszka Głuszek, Barbara Głowacka

„W bibliotece znajdziesz wszystko, czego chcesz,
starą prawdę, mądrą bajkę, piękny wiersz”.

Krystyna Wodnicka, „W bibliotece”

Bardzo ważne jest, by wprowadzać dzieci w świat literatury od najmłodszych lat. Czytanie dzieciom książek pobudza w nich ciekawość świata i kreatywność. Głośne czytanie uczy dziecko myślenia, poszerza zasób słownictwa, pamięć i wyobraźnię, ułatwia późniejszą naukę w szkole.

Aby rozwinąć zainteresowanie literaturą, „Pszczółki” wybrały się do szkolnej biblioteki. Pani Agnieszka Głuszek zapoznała najmłodszych ze swoją pracą, z ciekawymi pozycjami, jakie można znaleźć na bibliotecznych regałach. Zaprezentowała różne rodzaje książek; encyklopedie, słowniki, książki dla dzieci. Następnie przeczytała dzieciom ciekawą bajkę.

Po powrocie do swojej sali  zadaniem maluchów było pokolorowanie baśniowego krasnoludka. Dzieci zadeklarowały, że od tej pory będą częstymi gośćmi w bibliotece szkolnej.

 

Opracowała: Ewa Sławek

2 lutego 2024r. obchodziliśmy w naszej szkole Dzień Pozytywnego Myślenia Wydarzenie to zostało zapoczątkowane przez amerykańską psycholog Kirsten Harell, która bada wpływ optymistycznego nastawienia na zdrowie oraz proces leczenia. Nie od dziś wiadomo, że pozytywne myślenie dobrze oddziałuje zarówno na nas jak i nasz organizm. Dobra wiadomość jest taka, że optymizmu można się nauczyć.

Pozytywne myślenie jest  niezwykle ważne w codziennym życiu. Przede wszystkim pomaga łatwiej przebrnąć przez życiowe problemy i trudności. Optymiści bardziej w siebie wierzą, dzięki czemu łatwiej osiągają sukcesy. Pozytywne myślenie pozwala z optymizmem patrzeć
w przyszłość. Buduje również sympatię między ludźmi, gdyż zdecydowanie przyjemniej spędza się czas z uśmiechniętymi osobami. A jeśli dodamy do tego fakt, że uśmiech i radość są zaraźliwe, to zdecydowanie lepiej jest otaczać się ludźmi pozytywnie patrzącymi na świat.

Tego dnia wszyscy uczniowie naszej szkoły mogli wylosować dla siebie karteczkę, na których znajdowały się hasła zawierające pozytywne myśli. Ponadto uczniowie uczestniczyli w zajęciach poświęconych Pozytywnemu Myśleniu. Na szkolnym korytarzu pojawiła się tematyczna gazetka, na której oprócz informacji dotyczących Dnia Pozytywnego Myślenia, znalazły się pozytywne myśli. Nie zabrakło również kolorowych balonów.

 

Jeśli nie masz na coś wpływu, nie przejmuj się, szukaj dobrych rozwiązań i pozytywnych aspektów.

1. Pielęgnuj relacje, na których Ci zależy.

2. Poznaj siebie i rozwijaj swoje mocne strony.

3. Zajmij się swoimi emocjami i bierz za nie odpowiedzialność.

4. Troszcz się o swoje zdrowie.

 

Życzymy wszystkim zapału do życia. Starajcie  się aktywnie rozwiązywać swoje problemy, spełniać marzenia, bądźcie  otwarci na nowości, wierzcie w siebie, nie poddawajcie się bezradności!

 

Opracowanie: Sylwia Stajniak, Małgorzata Jóźwik, Urszula Rokita, Aleksandra Piekarz

Nadejście  zimy to znak, że najwyższa pora pomyśleć jak pomóc ptakom w tym trudnym dla nich czasie. Dzieci z grupy „Pszczółki” wysłuchały opowiadania A. Widzowskiej „Wróbelek Maciuś”. Dowiedziały się, czym karmić ptaki, jakie pożywienie jest dla nich korzystne, a jakie im szkodzi.

We współpracy z kołem wolontariatu, przedszkolaki zaangażowały się w regularne dokarmianie skrzydlatych towarzyszy.

Serdeczne podziękowania dla Kuby Jarosza, za przygotowanie karmnika.

Opracowała: Ewa Sławek

31 stycznia 2024 roku w Publicznej Szkole Podstawowej w Łomnie podczas uroczystego apelu, podsumowano pracę uczniów w I półroczu roku szkolnego 2023 /2024.

Pani Dyrektor Joanna Latała przedstawiła na forum szkoły uczniów, którzy uzyskali najwyższe wyniki   w nauce oraz osiągnęli sukcesy w konkursach. W grupie wyróżnionych znaleźli się także uczniowie ze 100 % frekwencją na zajęciach. W ramach nagrody uczniowie otrzymali słodkie upominki. Natomiast Wojciech Kubik jako uczeń o najwyższej średniej w szkole  5,71 z rąk dyrektora i wychowawcy otrzymał książkę z dedykacją.

 

Nagrodzonym Uczniom i ich Rodzicom serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.

Najwyższe średnie :

Klasa I:

Oliwia Nowak, Helena Lesińska

Kalina Piórczyk,

Kornelia Śmigielska, Zosia Piórczyk

Paulina Dudzic, Wiktor Ćwik

Klasa 2

Dominik Główczyński

Julia Ćwik

Julia Linek

Szymon Jarek

Gabriela Jędrzejczyk

Klasa 3

Kaja Michalczak

Amelia Sławska

Liliana Binkowska

Lena Kucmin

Klasa 4 – średnia klasy – 4,39

NAJWYŻSZA ŚREDNIA KLASOWA W SZKOLE

Julia Jarosz – śr.- 5,09 zachowanie wzorowe

Wiktor Figiel – śr.- 5,00 zachowanie wzorowe

 

Klasa 5- średnia klasy – 4,19

Karolina Jagiełło– śr.- 5,17 zachowanie wzorowe

Magdalena Garbacz_– śr.- 5,08 zachowanie wzorowe

Wiktoria Kozieł– śr.- 4,92 zachowanie wzorowe

Maja Głowacka– śr.- 4,75 zachowanie wzorowe

Marcelina Piórczyk– śr.- 4,75 zachowanie wzorowe

Filip Świtek– śr.- 4,75 zachowanie wzorowe

 

Klasa 6- średnia klasy – 3,83

Gabriela Jarek– śr.- 5,00 zachowanie wzorowe

Zuzanna Jarek– śr.- 4,83 zachowanie wzorowe

 

Klasa 7- średnia klasy- 4,22

Wojciech Kubik– śr.- 5,71 zachowanie wzorowe- najwyższa średnia w szkole !!!

Bartłomiej Gałek– śr.- 5,29 zachowanie wzorowe

 

Klasa 8 -średnia klasy 3,55

Wiktoria Linek– śr.- 5,29 zachowanie wzorowe

 

Najwyższe frekwencje :

Klasa I:

Kalina Piórczyk 99%

 

Klasa 2

Julia Ćwik -95%

Julia Linek -97%

Szymon Jarek -96%

 

Klasa 3

Kaja Michalczak- 94%

 

Klasa 4

Aleksander Banach- 98,9%

 

Klasa 5

Wiktoria Kozieł -100%

Filip Świtek- 99,8%

 

Klasa 6

Gabriela Jarek–99,81%

 

Klasa 7

Wojciech Kubik- 99,07%

Blanka Cieśla-99,7%

 

Klasa 8

Zuzanna Pożoga- 100%

Patryk Wiktorowski – 96,09%

 

Konkursy 2023/2024

 

Julia Ćwik

I miejsce klasy I- III Pobawmy się polską poezją Gminny Konkurs Recytatorski

I miejsce klasy I- III Szkolny Konkurs Recytatorski – Idziemy do ZOO

 

Kaja Michalczak

I miejsce klasy I- III Szkolny Konkurs Recytatorski – Idziemy do ZOO

 

V Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Historii:

Piotr Kozłowski  II etap

Barłomiej  Gałek I etap

Wojciech Kubik  I etap

 

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Matematyki:

Piotr Kozłowski  I etap

Barłomiej  Gałek I etap

Wojciech Kubik  I etap

Maria Gałek I etap

Jakub Kowalczyk I etap

 

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Języka Polskiego:

Wojciech Kubik  III etap

Wiktoria Linek  II etap

 

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Języka Angielskiego:

Wojciech Kubik I etap

Barłomiej Gałek I etap

Marcel Sapała I etap

Maria Gałek I etap

Jakub Kowalczyk I etap

Wiktoria Linek II etap

 

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Informatyki:

Wojciech Kubik II etap

Jakub Kowalczyk I etap

Barłomiej Gałek I etap

Bartosz Pożoga  I etap

 

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Fizyki:

Wiktoria Linek I etap

Piotr Kozłowski II etap

 

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Geografii:

Piotr Kozłowski II etap

 

Gminny Konkurs Poezji Wandy Pomianowskiej I PSP w Radkowicach:

Wojciech Kubik I miejsce

 

III miejsce w Finale Wojewódzkim Turnieju Szachowego Dziewcząt i Chłopców szkół Podstawowych w Kostomłotach Drugich  dla Mariii Gałek

Udział : Wojciech Kubik, Jakub Kowalczyk

 

Zawody Sportowe

Piłka Koszykowa V miejsce

Antoni Piórczyk, Jakub Jarosz, Hubert Bzymek, Barłomniej Gałek, Bartosz Janus,  Marcel Sapała, Jakub Kowalczyk.

 

Przełajowe Biegi drużynowe IV miejsce

Bartosz Pożoga, Patryk Bzymek, Antoni Piórczyk, Jakub Jarosz, Hubert Bzymek, Barłomiej Gałek Kamil Rutkowski

 

Konkursy Plastyczne:

Rok bez smogu w górach świętokrzyskich – udział

Paulina Bzymek, Zuzanna Jarek, Gabriela Jarek Zuzanna Wawszkiewicz

 

Jesienny widok z  mojego okna – konkurs szkolny

Magdalena Garbacz I miejsce

Jakub Jarosz II miejsce

Gabriela Jarek, Julia Jarosz III miejsce

Karina Błoch, Wojciech Kubik – wyróżnienie

 

Maska ulubionego zwierzątka – szkolny konkurs plastyczny dla klas I-III

I miejsca Helena Lesińska, Sebastian Kabała, Laura Lisicka

 

By czytać się chciało zakładkę stwórz wspaniałą – szkolny konkurs plastyczny

1 miejsce Lena Kucmin, Julia Ćwik

2 miejsce Zofia Piórczyk, Paulina Dudzic

3 miejsce Dominik Główczyński, Emilia Łakomiec

 

Szkolny Konkurs fotograficzny:

Książka w jesiennej szacie

I miejsce Karolina Jagiełło, Marcelina Piórczyk

II miejsce Wojciech Kubik, Maja Głowacka

III Magdalena Garbacz

 

XXVII Konkurs Biblijny Diecezji Kieleckiej

Wojciech Kubik

Kowalczyk Jakub

 

Strażacki Konkurs Plastyczny  organizowanym Przez Zarząd OSP  - udział

Dominika Błoch, Karina Błoch, Paulina Bzymek, Gabriela Jarek, Zuzanna Jarek, Anna Kalisz

Dyrekcja Publicznej Szkoły Podstawowej w Łomnie  informuje, iż  rozpoczęła się rekrutacja dzieci do oddziałów przedszkolnych oraz uczniów do klasy pierwszej na rok szkolny 2024/2025.

 

HARMONOGRAM REKRUTACJI:

•    2.02.2024 r. – 2.03.2024 r. – składanie wniosków o przyjęcie dziecka do  oddziału przedszkolnego bądź klasy pierwszej Publicznej Szkoły Podstawowej w Łomnie wraz z dokumentami potwierdzającymi spełnienie przez kandydata warunków lub kryteriów rekrutacyjnych.
•    1.03.2024 r. -  4.03.2024 r. – weryfikacja przez komisję rekrutacyjną wniosków i dokumentów, o których mowa powyżej oraz wykonanie przez przewodniczącego komisji rekrutacyjnej czynności wymienionych w ustawie Prawo oświatowe.
•    5.03.2024 r. – podanie do publicznej wiadomości przez komisję rekrutacyjną listy kandydatów zakwalifikowanych i kandydatów niezakwalifikowanych.
•    06.03.2024 r. – 14.03.2024 r. – potwierdzenie przez rodzica kandydata woli przyjęcia w postaci pisemnego oświadczenia.
•    15.03.2024 r. – podanie do publicznej wiadomości przez komisję rekrutacyjną listy kandydatów przyjętych i kandydatów nieprzyjętych w postępowaniu rekrutacyjnym.

 

Dodatkowe informacje można uzyskać pod numerem tel.: 41 272 29 57.

Wnioski o przyjęcie dzieci do oddziału przedszkolnego, deklaracje o kontynuowaniu wychowania przedszkolnego, zgłoszenia  do klasy pierwszej można pobrać w oddziale przedszkolnym lub w sekretariacie szkoły oraz na stronie szkoły.

 

Dokumenty w sprawie rekrutacji należy składać w sekretariacie szkoły w godz. 8.00-15.00 lub przesłać w wersji elektronicznej na adres mailowy szkoły: ds-lomno@pawlow.pl

                                                                                 Dyrektor szkoły

Joanna Latała

Jak co roku nasza szkoła grała razem z Wielką Orkiestrą Świątecznej pomocy. Finał przebiegał pod hasłem: „Płuca po pandemii. Gramy dla dzieci i dorosłych!”. Wolontariusze zbierali pieniądze na zakup sprzętu do diagnozowania, monitorowania i rehabilitacji chorób płuc pacjentów na oddziałach pulmonologicznych dla dzieci i dorosłych. 

Koło wolontariatu w naszej szkole pod opieką pań: Moniki Wojtan- Pożoga oraz Ewy Sławek aktywnie działało, aby zebrać jak najwięcej funduszy na konto fundacji. Został przygotowany kiermasz ciast i słodkości, sprzedawane były tosty, oraz najmłodsze dzieci miały możliwość pomalować buzie.

Dzięki wszystkim tym działaniom udało nam się zebrać 2862,73, podwajając kwotę z ubiegłego roku.

Serdecznie dziękujemy!

Opracowały: Ewa Sławek, Monika Wojtan- Pożoga